幼儿园庆祝教师节《我爱老师》活动方案
本次活动旨在帮助幼儿了解教师节的意义，并通过手工活动表达对老师的敬意。
活动目标：
1. 帮 child understand the importance of teacher's day, fostering respect for teachers.
2. Enable children to demonstrate their love for teachers through creative expressions.
3. Develop children's ability to communicate, express, and handle emotions effectively.
活动准备：
1. Each class should have a plan tailored to the child's needs at the start of the school year.
2. Provide all necessary materials for the activity.
3. Ensure children are familiar with names and appearances of teachers throughout the year.
4. Children who are absent due to family reasons can work independently during this day.
活动时间： 1985年9月10日（教师节是为庆祝老师的辛勤劳动而设立的节日）
活动过程：
一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。”
二、第一节活动课。
1、用儿老师本领大引出主题。“我们学了一首儿歌《老师本领大》，我们一起唱一边。教师节是为宣扬尊师重教的优良传统而设立的节日，在中国，我们要庆祝这一伟大的节日，让老师的节日更加丰富多彩和有意义。”
2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。“我们班有几位老师？谁能说一说咱们三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）"
3、讲解教师节的“日期和第一个教师节是1985年。” “我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。”
三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。“
1、祝福送老师：“（1）爱要大声说出来。（2）大班幼儿代表讲话。”
2、爱心手工送祝福：“（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。”
3、深情拥抱爱升华。“（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。”
四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。”
本次活动旨在帮助孩子了解教师节的意义，并通过手工表达对老师的敬意和祝福，增进家庭团结和班级凝聚力。”
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