学校教师节活动方案
一、活动目的
通过组织一系列丰富多彩的活动，庆祝学校教师节，弘扬尊师重教的传统美德，增进师生感情，表达对老师的感激之情，营造温馨和谐的教学环境。
二、活动主题
“感谢师恩，共筑教育天空”
三、活动时间
20xx年9月10日——教师节
四、活动地点
学校大堂、校门口、各办公室（具体安排请咨询活动负责人）
五、活动对象
全体师生（包括学生和老师）
六、活动安排
第一部分：知识竞赛与幸运抽签
- 活动内容：
- 在活动前准备知识竞赛，题目涉及学校历史、学科知识以及教师的成就。
- 策划并发放奖品（如书、礼物等）。
- 活动安排：
- 时间：9月5日（周五）上午10:00
- 地点：各办公室和大堂
- 参与人员：全体师生
第二部分：幸运抽签
- 活动内容：
- 根据各年级分配，抽取2位老师作为幸运得主。
- 获奖名单将在9月9日公布，并给予奖励（如小礼品或书籍）。
- 活动安排：
- 时间：9月9日
- 地点：学校大堂
- 参与人员：各年级代表
第三部分：幸福一博
- 活动内容：
- 在微博上发表对老师的感谢话语，@学生会。
- 学生会将随机抽取10位同学，给予精美礼品（如书、纪念品等）。
- 活动安排：
- 时间：9月5日—9月10日
- 地点：微博及微信公众号
第四部分：团队合作比赛
- 活动内容：
- 比赛内容：用文字表达对老师的感激之情，或讲述老师们的贡献。
- 参与人员：全体师生
- 活动安排：
- 时间：9月5日
- 地点：学校大堂
- 奖品：优秀作品奖（书籍、诗歌等）、最佳发言奖
第五部分：感谢分享会
- 活动内容：
- 在校门口或各办公室，邀请老师发表感言。
- 参与人员：全体师生
- 活动安排：
- 时间：9月10日
- 地点：校门口、各办公室
七、负责人及协助人员
-
负责人：XXX老师
负责活动策划和组织工作。 -
协助人员：
- 学生会成员（负责微博宣传）
- 班级工作人员（负责签条或卡片准备）
八、活动总结
- 活动结束后，召开总结会议，总结经验教训，展望未来。
- 将优秀成果进行表彰，并撰写活动报告。
九、后续支持
- 学生会将在9月10日前向全体师生汇报活动结果及奖品发放情况。
- 定期在微博和微信公众号上进行活动报道，进一步扩大影响力。
备注： 1. 所有经费开支请严格按照正规发票报销。 2. 各个奖项的评选将严格按规则进行，确保公平公正。
以下是根据提供的材料提取相关的教师节活动方案，供参考：
一、关于“七彩童星表师恩”的主题
活动主题：
“七彩童星表师恩”
活动时间：
9月8日
活动地点：
校园“七彩童星”表演场地
活动内容及分工：
1. 表演准备：
- 请每位学生自创一副七彩童星，包括眼睛、鼻子、嘴唇等颜色不同的部分。
- 提供材料如颜料、笔等。
- 表演展示：
- 每个班级的六位“七彩童星”由组员展示并拍照。
-
由班主任或任课教师拍摄照片，形成表演照片集。
-
班级展示：
- 所有班级的表演照片将在9月10日在校园内展示，向全校同学传播节日祝福和感恩之情。
注意事项：
- 每个学生的作品需提前设计并拍摄。
- 高年级组负责拍照，低年级组负责制作节目单。
二、关于“我爱我师”主题班会
活动时间：
9月8日下午第三节下课后
活动地点：
各班级教室
活动内容及分工：
1. 准备阶段：
- 高年级组负责收集三年级至六年级各班级的优秀“我爱我师”征文或故事。
- 征文提交：
-
三、四年级班级需提交300字以上优秀征文，六年级班级需提交500字以上优秀征文。
-
主题确定：
- 高年级组可选择三年级及以上的经典故事或班级见闻；
-
六年级组可选择六年级及以下的个人经历、成长事例等。
-
征文提交：
-
请各班学生自编一至两篇征文，并与老师沟通后上交大队部（截止时间为9月10日）。
-
反馈和展示：
- 上交的征文将在9月10日在学校网站上进行刊登。
-
六年级组可邀请学生代表上交六年级征文，并由大队部老师进行评选，最终 winner在“我爱我师”征文比赛上获得荣誉。
-
活动总结：
- 九年级老师与全体学生分享教师节祝福，共赏节日甜点。
注意事项：
- 征文需真实、感人，语言流畅。
- 考虑到每位学生的独特经历和感受，征文可结合自身或他人的故事。
三、关于“教师节庆祝晚会”（方案18）
活动主题：
“老师，您辛苦了！**
活动时间：
9月7日下午第二节课下课后
活动地点：
两校区食堂
活动内容及分工：
1. 巧手包饺子
- 食堂提前准备好饺子馅、皮、餐具（碗、筷等）和装饰材料。
- 各组由年级主任协调人员自带锅子、电饭煲、电磁炉，合作制作饺子造型。
- 每个办公室拍摄饺子创意照片，并制作出一份“教师节”主题的饺子造型照片集。
2. 匠心绘彩灯
- 食堂提前准备好灯笼，每组6盏灯笼材料（无装饰）。
- 各组根据班级特点设计、绘制或使用彩绘、贴纸等方式展示灯笼创意，并拍摄成果照片。
- 每个办公室拍摄灯笼创意照片，并制作出一份“教师节”主题的灯笼展示照片集。
3. 师生映像馆
- 高年级组：每组领取一张与学生或同事合影（电子稿），并标注姓名，由老师小组长统一收集。
- 高中组：负责将各组照片发送至学校网站，制作PPT后进行播放（9月10日）。
4. 老师，您辛苦了！
- 每位教师选一张与学生合影，并标注姓名。
- 学校提供无装饰的灯笼，由老师小组长拍摄学生或同事照片（9月10日在学校网站播放）。
四、关于““浓浓尊师意，款款爱生情”主题队会”的后续安排
活动时间：
9月8日下午
活动地点：
各班级指定教室
活动内容及分工：
1. 组织队伍准备：
- 各班老师自行策划队伍，包括成员分工和拍摄方式。
2. 展示照片集：
- 每个班级从学校或网络上下载并保存相机、手机等设备，提前在前两天做好拍摄计划，并拍摄好“教师节”主题照片。
3. 制作PPT：
- 高年级组负责制作“教师节”主题的PPT内容，并通过电视频频播放。
4. 统一反馈：
- 各班老师负责将PPT发送至学校，由老师小组长统一处理。
以上方案是根据用户提供的材料提取的内容，并进行了合理分组和总结。如果需要进一步细分或调整，请提供更多信息以便更好地匹配需求。
教师节活动方案19
学校教师节活动方案
一、活动目的：在第37个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：“感谢您敬爱的老师”主题队会
三、活动时间：20xx年9月10日早上早操时间
四、活动对象：全校师生
五、活动地点：大操场
六、活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。（6日中午12点，行政楼报告厅）
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。（各大队委、中队长负责组织执行活动）
（1）向见到的每一位老师问好。（一至六年级）
（2）给老师一天最好的表现。（一至六年级）
（3）给你最敬爱的老师写几句心里话，感谢师恩。（三至六年级）
七、十分钟主题队会活动过程：
1、少先队员诗朗诵。
2、校长致辞。
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”。
4、齐声感谢师恩。
5、宣布活动结束，有秩序地退场。
教师节活动方案20
20xx年教师节是我国第37个教师节，大田坝乡中心完小决定以“简朴、热烈、温暖”的原则要求庆祝20xx年第37个教师节，充分激发教师爱教乐教，爱岗敬业的热情，营造社会尊重教师、关心教育和教师回报社会的良好氛围，推动学校教育教学的良好发展。
一、活动时间：20xx年9月8日至10日
二、活动组织：成立大田坝乡中心完小庆祝第37个教师节活动领导小组：
组长：李永刚（中心完小校长）
副组长：李永进、李全、李成吴（中心完小副校长）
成员：瞿国宝、王树森、段国银、韩金李、刘富、王少君
三、活动安排：
1、主题宣传活动：通过各种宣传渠道和手段，营造“简朴、热烈、温暖”的节日氛围。（各学校领导组织）
（1）学校板报宣传：要求有教师节庆祝活动专栏及图画，宣传本年度我校各类先进名单、事迹，庆祝教师节活动动态等。
（2）学校广播宣传：要求播放歌颂教师的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。
（3）学校标语宣传：要求校门口悬挂横幅：热烈庆祝第37个教师节！
2、开庆祝大会：9月8日12：00，全乡小学系统全体教职员工以及身体健康、行动方便的退休老教师集中到中心校统一过节。（中心校全体教师组织）
程序如下：
12：00—13：30，集中大会议室开座谈会：
（1）首先请大田坝乡党委书记、乡长等领导讲话。
（2）接下来中心完小校长讲话。
（3）表彰先进教师。
（4）请退休老教师代表发言。
（5）各教师自由畅谈。
13：30—16：00，庆祝活动：
（1）歌咏活动，爱好音乐的老师参加。
（2）篮球活动，爱好体育的老师参加。
（3）象棋活动，爱好象棋的老师参加。
16：30—17：30，全体教职员工统一就餐。
3、感谢师恩活动：组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。（1）9月10日早晨组织校礼仪队和红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。（少先队辅导员组织）。
（2）9月10日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。（各班班主任组织）。
（3）9月10日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校宣传板上。（少先队组织）。
（4）9月8日—10日组织3—6年级学生撰写“感谢您，xx老师”征文活动。（班主任组织）
4、教师回报社会活动：（1）9月13日—14日组织教师慰问行动不便的退休老教师。
（2）9月15日以后组织全体教师集中开展家访活动，深入了解学生的家庭状况，共商促进学生成长的教育措施和方法。（3）9月7日组织学校部分骨干教师为家长开展教育咨询活动。
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