学雷锋活动记 26篇
第一次帮助的坚持
那天下午，我放学回教室时，忽然听到楼下“叮铃铃”的音乐声，那是下大雨了。雨点打在树叶上，发出“噼里啪啦”的声响。我的心一下子沉了下去，连忙跑去找爸爸帮忙。
我们三个人立刻来到教室门口，将一把伞撑成了个雨伞。爸爸放下车，轻轻拍着我的肩膀：“别怕，咱们先回家吧。”我说：“不，我得帮爸爸把伞给打湿了吧！”爸爸笑眯眯地点头，我们齐声大喊：“去去去！”
走到学校门口时，雨水已经灌进来，汗水浸透了校服。爸爸抱起一把干伞，一边撑着一边跑回家。雨越下越大，但我咬紧牙关，跟在爸爸身后继续看去。
“我看见一位同学正靠在路边吃早餐。”我小声嘀咕着，心里却别无其他选择。
“等等！”爸爸的车突然停了下来，我着急地问：“你跑多远了？”爸爸转过头来，阳光洒在他的脸上，他的嘴角露出一丝微笑：“别担心，我一定会把伞送给你。”我张开双臂，心里暖暖的。
走着走着，我们三个人已经快走散了。雨越下越大，我的校服在湿润的空气中开始起毛发。爸爸握着一把干伞，撑成了一个向上的伞圈：“别怕，咱们就到这里吧。”我听见他轻声说：“好孩子啊，你一定会把伞送过去。”
回到教室时，我把伞撑得更湿一些，妈妈走过来，笑着说：“我们今天帮了爸爸，是值得的！”
帮助他人，不是为了自己
那是一个特别的日子，我和爸爸一起在小区里送同学们去学校。天边突然下起了大雨，我们快步往学校方向走着。雨水打在伞面上，发出“噼里啪啦”的声响，我的心也跟着狂跳。
“别怕，我一定会把伞送过去。”爸爸的声音在我心里回响。雨越小一点，我觉得自己就更有勇气了。我悄悄地跟上去，把伞撑成了一个向上的伞圈：“别怕，我们一定可以。”
终于到达了教学楼下，雨水已经漫了整个坡度。爸爸把一把干伞放在了我的伞身上：“等你到学校再来看我吧。”我抬头望着天空，心里既期待又犹豫着。
拾卖芹菜
放学后，我们三个人正走在空荡荡的路边时，发现了一位阿姨正在卖自己的芹菜。她把菜叶整齐地摆放在旁边，用塑料袋包装好。我的手在颤抖，但心里却暖暖的：“阿姨，我帮你吧。”她见我犹豫，也主动开口：“阿姨，我帮你吧。”
我们三人合力搬运着菜叶和塑料袋，雨声一响，凉风拂过我们的脸颊，带着泥土的芬芳。阿姨熟练地帮我们搬着东西走向，我和爸爸都笑起来。
“阿姨，这可是我们班捡的！”我说着，把 scanned paper递到她手中：“这是去年我帮妈妈捡的。”阿姨的眼睛亮晶晶的，“这样没问题啦！”
放学后，我们三个人把所有的菜叶都运完了。看着渐渐干干净净的菜摊，我的心里既开心又欣慰。
寻找帮助他的人
那是一个晴朗的下午，我和两个同学在放学路上玩篮球时，看到一位阿姨手里提着一个大包，满是垃圾站在路边。她抬起头来，露出一个整齐的微笑：“阿姨，请帮我们清理一下吧？”
我抬头望去， sees a woman with many empty bags sitting there. She looked at me warily, but I saw her smile brighter this time.
“阿姨，这就是我们同学捡的！”我说着，把垃圾扔进了一堆。“这是我的球袋里的垃圾。”她继续说。
我们三个人在旁边的小路上跑来跑去帮忙，把所有的垃圾都清理完毕。虽然只做了两件小事，但我心里暖暖的：“叔叔阿姨，你辛苦了！”
团队合作的重要性
那是一个阳光明媚的下午，我和三个同学正在学校里做作业时，发现了一位不知名的男生在帮一位女生捡拾 something。“我看见有人帮忙了，我们是不是应该也试试？”我小声问。
男生走到我身边，摆出一个叉叉：“你看看这个……”他把手伸向我的包里，取出一条纸条：“这是我的书包，想借给谁呢？”
“这可是我的作业。”我说着，把书包递给他：“老师说，我应该帮同学找点东西。”男生接过书包，开始认真地查看：“哦，这就是《动物记事》，我要借给小明啊。”
我们三个齐声说：“你这样做对了，真是个好孩子！”
共同行动
那是一个寒冷的冬日清晨，我和两个同学在教室里练习跳绳。突然下起大雨，同学们都跑到操场边避雨。
“老师布置了一个任务：帮助一位老奶奶打扫卫生。”我小声喊道，抬头望去，看见一位慈祥的老奶奶正在门口等电车，她的头发被雨水打湿了。
我跑过去，想把老奶奶的拖鞋给帮她洗掉。老奶奶看我，露出一个灿烂的笑容：“谢谢你啊！我可以帮你吧！”她递给我一条湿漉漉的拖鞋：“这可是我们同学捡的。”
放学后，我和三个同学带着拖鞋走进老奶奶的房间。老奶奶耐心地为我们讲起了自己的故事：她年轻时是为了帮邻居打扫卫生而离开家的；后来在一次劳动中，她帮助了一位老人，却因为不够体力而被赶走了。
“阿姨，我帮你吧？我可以给你拿条新的拖鞋。”我说着，把拖鞋递到老奶奶手里：“这是我从同学那里捡来的。”
老奶奶笑眯眯地说：“好孩子啊！你一定会帮老奶奶打扫卫生的。”她把拖鞋递给我说话，说：“明天早上，我们再来看您吧。”
向雷锋学习
帮助别人，不是为了自己。
那是一个寒冷的冬日傍晚，我和三个同学站在教室门口。天空下起了小雨，像一颗颗星星坠落下来。
“别怕，我一定会把伞送过去。”爸爸的声音传来，我们三个人齐声大喊：“出发吧！”
雨越下越大，我看到同学们跑着往教学楼下跑去，最后我们才快步跑到教学楼下。雨水已经浸透了校服，我的校服上洒满了水珠，脸上也挂满了汗水。
“别怕，我一定会把伞送过去。”爸爸站起身，握着一把干伞：“你先看这边，然后下去。”我们齐声大喊：“去去去！”
走到教学楼下时，雨水打湿了我们的伞。爸爸撑起一把干伞，递给我：“等你看到雨小一点了再说吧。”我接过伞，心里突然涌上一股暖流：“这是我的家，我会把这伞送到那边的学校。”
共患难与助别人
那是一个春日的午后，我和两个同学在小区里玩耍时，发现了一位老者正在那里接水。老者的衣服已经湿透了，头发也变黑了：“阿姨，请帮我们吧！”
“哦，这可是我们班捡的！”我小声说：“这是我从同学们那里捡到的。”老者点点头，“这是去年我帮助同学捡到的。”
拾卖报纸
放学后，我们三个人来到校园门口。一位老者正站在菜园旁等电车，雨水打湿了他的衣服和头发。“阿姨请帮我们吧！”我小声说：“这是我从同学们那里捡到的。”
老者接过报纸，开始认真地统计：这是去年我帮助同学捡到的。他把报纸递给我：“我们每天 picked一些。”他指着我：“这可是我们同学捡的。”
帮助老人，不是为了自己
那是一个阳光明媚的午后，我和两个同学在教室里练习跳绳。突然下起了小雨，我们快步跑到教学楼下，雨水打湿了我的校服和衣服。
“别怕，我一定会把伞送过去。”爸爸站起身，握着一把干伞：“你先看这边，然后下去。”
走到教学楼下时，雨水打湿了我们的伞。爸爸撑起一把干伞，递给我：“等你看到雨小一点了再说吧。”我接过伞，心里突然涌上一股暖流：“这是我的家，我会把这伞送到那边的学校。”
总结
这就是“学雷锋”活动记26篇的故事。通过每天帮助他人、为同学做实事、寻找助人的伙伴等等，我们每个人都收获了成长和感悟。希望每个人都能学会以行动为证，以行动影响世界，正如我们从雨中找来水，用雨水浇灌生命的根。
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