品德与生活-美丽的校园-教案课件
品德与生活-美丽的校园-教案课件
教学目标：
1．认识学校的环境，了解学校设施的作用
2．能运用五官观察，探究环境中的事物，并能以图画和说话方式来表达对自然的感受
3．感受到校园活动的美丽并喜爱新学校
课前准备：
教师准备口哨，图片，投影仪，学生准备图画纸和蜡笔，胶水
教学过程：
A认识校园
1．以聊天的方式知道学生对学校有哪些了解，并将学生提到的地方，写在黑板上（拟订参观顺序）
2．宣布纪律：走廊上不喧哗，不追跑；排好队伍，不掉队；听到口哨声就到操场集合
3．巡礼：校园四面八方走动，观察周围环境
4．分享参观心得，请学生说说对学校的看法。教师可以提示：学校大吗？对校长有什么想法……
B拜访校园
1．播放校园景物投影，让学生猜猜这到底是哪所地方的景物。询问他们有没有去过这个地方？这些景物有什么特别的地方？
2．小组讨论：在自己选择的地方停下来，可以躺也可以坐下来，利用五官去感受与欣赏这个地方的景致。鼓励学生互相讨论心里的想法。
3．分工合作：将小组最喜欢的地方画下来（小草和叶子的部分，可以利用地上的落叶，使用胶水粘贴，完成立体图画）
4．口头报告拜访校园的情形，说出拜访该地点的理由（喜欢或者不喜欢），并将小组完成的图画展示及与与其他小朋友分享。
5．活动讲评：教师讲评并鼓励学生多去接触校园的景物，充分应用五官去探究自然的秘密
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