《1米有多长》教学设计及讲评教案 教学目标经历以米、厘米为单位正确测量物体长度的过程,体验1米到底有多长,并会估计物体的长度。 在活动中体验测量与生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,发展学生的空间观念。重难点借助直尺或米尺测量绳子的长度...
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